为进一步完善新入职教师校本培训工作，2022年9月2日上午，我校在主楼514召开新入职教师校本培训调研座谈会，邀请第一、二届参加校本培训的11名教师代表参会，教评教发中心主任金胜勇、副主任张爱梅及相关工作人员参加会议。 

    会上，张爱梅副主任简要介绍了学校新入职校本培训工作的开展情况，并就本次座谈会的目的、主题进行说明。之后，每位参会教师围绕调研主题，结合培训和教学经历，分别从校本培训内容、形式、考核评价等方面，就如何改进培训工作提出了合理化建议，主要包括：在精准把握学情基础上设计培训内容，加强各教学环节基本规范的培训，思政师德模块采取实地参观、观看视频等生动的形式，示范教学观摩后组织研讨交流，丰富校史校情模块的内容和形式，建立校本培训的免修机制、跟踪机制等。 

    最后，金胜勇主任进行会议总结，表示中心逐项梳理大家的意见建议，结合第三届新教师培训需求调查问卷结果，进一步改进完善培训方案，从培训标准、内涵上下功夫，力求实现校本培训从“做会”“做熟”到“做好”“做特”的飞跃。