为保障2022-2023学年春学期第一周本科教学工作有序进行，学校组织校级督学对第一周本科教学秩序、秋学期期末考试进行检查。

一、本科教学秩序检查

校级督学采取普查和精准检查方式对第一周本科教学进行检查，其中开课首日以小组为单位通过看课方式实地查看课堂530余个，覆盖首日全部课堂；其他时间深入课堂对近三年新入职教师进行听课评价，共听课58人次、被评价教师41人。

检查发现，开学第一周教学状况良好，任课教师教学准备充分，学生按时到课，近三年新入职教师教学内容充实、讲解流畅，师生整体精神面貌良好，部分教学楼教学设施焕然一新，学校教学工作整体有序、规范。在检查中也发现一些问题，主要有以下几方面：一是教师教学方面：个别教师教学日历、大纲等教学材料准备不细致；个别教师因不熟悉教学楼布局、走错教学楼等原因导致上课迟到；新入职教师中，有的年轻老师对学生的学习状况缺乏关注，部分课堂师生互动不够好，极个别教师上课既没有PPT又不板书讲解，授课能力和技巧有待进一步提高。二是教学设施方面：仍有个别教室教学设备老化，使用不便；七一路校区A5教学楼上下课铃损坏；A4教学楼搬运报废家具产生较大噪声。三是其他方面：个别课堂（非艺术类）学生选课人数较少，个别课堂教学资源不能满足学上课需求。

二、秋学期期末考试巡考

校级督学以小组单位对各校区考场组织安排、监考教师履职、学生考风考纪、考场设备和环境等方面情况进行了全覆盖巡考，共巡考520余场次。

巡考发现，各教学单位对考试工作高度重视，精心安排考务工作，考试井然有序；绝大部分监考教师能够认真坚守岗位，尽职尽责；考生严格遵守考场规定，应考态度端正，考场纪律严肃安静。巡考过程中也发现一些问题，主要有以下几方面：一是考场组织方面：个别考场考生人数过多，超150人，监考教师组织学生就坐、分发和回收试卷等工作量比较大。二是监考教师履职方面：个别监考教师因记错考试时间等原因考试迟到；部分考场清理不彻底，尤其是开卷考场，学生书包等个人用品一直放在身旁；部分监考教师没有在黑板书写考试时间等信息，个别监考教师考试时间书写错误；多个考场发现多名学生没有按要求将考试证件摆放至相应位置。三是其他方面：一场考试试卷数量不够，紧急加印后未耽误考试；个别考场存在全体学生提交试卷时间过早的现象；个别考场考位计算机故障，更换到备用考场。

三、改进意见

针对开学初教学检查出现的问题，教研教促中心及时进行了汇总整理，第一时间与相关部门沟通反馈并督促整改。同时，督学对发现的问题提出如下以下建议：

一是加强质量保障制度建设。建议学校坚持全面质量管理理念，强化内部质量保障体系建设的顶层设计和有效运行，实现教学质量管理制度和各教学环节质量标准内化于心、外化于行，建设以提高本科人才培养质量为核心的质量文化。

二是加强新入职教师教学能力提升。建议学校通过新入职教师校本培训、专题培训、教学沙龙等方式，提升新入职教师教学基本功和教学技巧，对于评价较低的教师，进行有针对性的教学能力精准帮扶，系统培养与个性帮扶相结合、理论学习与实操实训相结合，不断提升新入职教师教学能力。

三是进一步改善教学环境。建议学校相关部门优化工作方案，进一步加强对教室环境、教学设备的检查维护力度，努力营造良好、舒适的学习和考试环境，全力保障教学工作的正常进行。