各教学单位：

根据教师发展工作安排，学校决定启动第十届青年教师课堂教学大赛决赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛人员

各教学单位根据指标推荐的参赛教师

二、决赛内容与形式

决赛包括教学设计（30分）、课堂教学（60分）和教学反思（10分）三部分。决赛由文科组、理科组两个平行组组成，分网络评审和现场评审两部分，网络评审为对教学设计评分，现场评审包括对课堂教学和教学反思部分评分。

（一）教学设计（网络评审）

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。

（二）课堂教学（现场评审）

课堂教学包括说课、课堂讲授和评委提问三个环节。说课环节不超过5分钟，主要对参赛课程的教学理念、教学设计、教学内容和方式方法，及参赛20分钟教学内容和方式等进行简单说明。课堂讲授规定时间为20分钟，要求在规定时间内讲授一个完整的知识点。评委提问环节不超过5分钟，由评委根据现场讲课情况酌情提问。

（三）教学反思（现场评审）

参赛教师结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在30分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内）。教学反思要求思路清晰、观点明确、联系实际、有感而发，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。为方便参赛教师总结教学反思，允许参赛教师自带笔记本电脑，反思也提供电脑备用。

三、决赛时间及安排

（一）网络评审阶段

1.教师参赛报名： 5月8日至 5月12日

网址: http://qjs2023.contest.chaoxing.com/portal

2. 上传材料

提交时间：2023年5月22日前提交

（1）参赛课程整门课程教学设计方案（以1个学时为基本单位）

命名方式：课程全称-教学设计

（2）参赛课程教学大纲

    命名方式：课程全称-教学大纲

（3）从参赛课程整门课程教学设计中摘选20个学时教学设计于现场比赛阶段抽签备用。

命名方式：序号-章节-教学设计具体内容 例如：“1-第4章第2节-傅里叶变换”

提交网址：http://qjs2023.contest.chaoxing.com/portal

注意事项说明：课程参赛PPT使用微软office2019及以下版本，不允许使用WPS,尽量不使用flash、视频等，参赛教师应6月7日前自行调试好PPT，比赛时自行携带至赛场，比赛期间不允许调试PPT。

（二）现场比赛阶段

根据网络评审成绩，文科组前21名教师、理科组前24名教师进入现场比赛阶段。

比赛时间：6月8日至6月9日（上午8：00—12：00，下午2：00—6：00）

现场比赛地点：五四路校区第七教学楼103室（文科组）、108室（理科组）

现场比赛流程：

1.比赛顺序

比赛顺序由大赛系统自动排序，排序和分组在2023年6月5日前公布。

体育教研部现场讲课安排在户外，参赛教师单独抽签，参赛时间段为6月9日上午前两场。

2.课堂授教学内容抽签

比赛前当日抽取，由参赛教师个人从20个教学设计中随机抽取1个教学设计，选取其中20分钟内容进行现场讲授。每个老师有25分钟时间准备。

3.课堂教学

决赛采用无生比赛模式，参赛教师匿名参赛，比赛时报比赛顺序号，告知评委参赛课程及讲授内容，全程不允许出现学院和个人信息。

参赛教师需提前1小时到候场室等候（每半天第1个参赛教师提前30分钟）。比赛环节说课不超过5分钟，讲课环节要求在规定的20分钟讲授一个完整的知识点，答评委提问不超过5分钟。说课环节和讲课环节分别计时，提前一分钟提醒，到时间打断。

联系人：刘明   电话：5079007 

                              教育教学研究与教师培训促进中心

2023年5月8日