河北大学

教育教学质量评估动态

教育教学研究与教师培训促进中心 （第三十四期）2024年6月18日

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本期导读

★我校召开本科教育教学质量调查反馈会

★我校组织校级督学和校本培训师参加第61届中国高等教育博览会

★学习借鉴促提升——我校教研教促中心组织相关学院赴福州大学、厦门大学调研学习

★我校召开本科教育教学质量调查反馈会

为充分发挥教学质量调查的诊断与改进作用，4月18日下午，我校在主楼304报告厅召开本科教育教学质量调查反馈会，特邀麦可思公司首席科学家、副总裁程星博士作专题解读。

程博士围绕新一轮审核评估重点考察的适应度、达成度、保障度、有效度、满意度等“五个度”，对学校2023年开展的在校生学习与成长、教师教学体验、2023届毕业生培养质量及2019届毕业生中期发展与培养达成等四个调查报告进行详细、专业的解读，深入分析我校人才培养、教师教学、就业服务、学生职业发展等方面的成效、变化趋势及问题，提出打造特色专业、提高课程挑战度、挖掘校友资源、提升学生“就业力”等建议。

教研教促中心主任张爱梅主持会议，指出各类调查报告是新一轮审核评估的重要依据和必备材料，希望相关部门和各教学单位通过数据对比分析发现问题和差距，深挖“招生-培养-就业”全链条人才培养过程中的短板和弱项，找准方向，精准发力，持续改进，推动人才培养质量不断提升。

教务处、教研教促中心、综合实验中心、创新创业指导中心、医学部等部门科级以上干部，各教学单位主管教学院长（主任）、主管学生工作副书记、团委书记、教务科长、系（室）主任及教师代表近300人参加会议。

★我校组织校级督学和校本培训师参加第61届中国高等教育博览会

2024年4月15日至17日，由中国高等教育学会主办的第61届中国高等教育博览会在福建福州举行。教育教学研究与教师培训促进中心主任张爱梅、校级督学及校本培训师等一行5人参加会议。

本届高博会以“职普融通·产教融合·科教融汇”为主题，服务教育、科技、人才“三位一体”协同发展，主体活动由“展览展示”“会议论坛”“特色活动”“高端发布”“云端推送”等五大板块组成。参会教师参观了信息化及智慧教育展区、高校专区及人才专区等，参加了“高校教师教学发展与创新人才培养”主题学术活动。

★学习借鉴促提升——我校教研教促中心组织相关学院赴福州大学、厦门大学调研学习

4月22日至23日，我校教育教学研究与教师培训促进中心副主任李韬、法学院副院长刘广明、电子信息工程学院副院长肖金壮、建筑工程学院副院长杨少冲等一行8人前往福州大学、厦门大学调研学习。

调研会上，福州大学教育质量监控与评估中心主任钟春玲对我校来访人员表示欢迎，她系统介绍了学校本科教育教学改革成效及“两横两纵”协同推进审核评估、教学质量监控体系建设等方面工作的经验做法；教师工作部副部长刘旺介绍了新入职教师培训、访学研修等教师发展相关工作；与会人员围绕审核评估、专业认证、人才培养、教师发展等工作进行了交流研讨。

厦门大学教师发展中心副主任薛成龙为大家播放了教师发展中心宣传片，作为联合国教科文组织“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”东亚地区唯一入选高校、首批国家级教师教学发展示范中心建设单位，分享了其系列特色举措和经验做法。教务处卢婧介绍了厦门大学在“为学生全面发展保障护航”理念指导下，学校教学质量监控与保障体系制度建设与实施工作，之后与会人员围绕教师培训与发展、审核评估推进落实、教学质量监控管理等具体内容进行了深入交流。

我校教研教促中心副主任李韬介绍了学校教学质量监控与保障体系建设、专业评估认证及教师发展工作的基本情况，对两个学校的经验分享和热情接待表示感谢。这次调研学习活动，为我校做好审核评估迎评促建、深入推进专业评估认证及教师培训与发展等工作开拓了创新思路，提供了经验借鉴。

教研教促中心教师发展办公室主任刘明、法学院刑法教研室主任田旭、建筑工程学院土木工程系主任杜二霞、电子信息工程学院骨干教师苑林参加了调研学习。