为全面落实立德树人根本任务，进一步加强教师队伍建设，根据《河北大学新入职教师校本培训实施办法》（见附件1），现就我校2020年新入职教师（以下简称“新教师”）校本培训工作安排如下：

一、培训对象

1. 2019年1月1日以后新补充到学校教学岗位的教师。

2.根据党委学生工作部要求，2020年新入职辅导员纳入本次培训范围。

（名单见附件2）。

二、培训时间

校级集中培训时间为9月10日至9月13日，具体时间及培训内容见《河北大学2020年新入职教师校本培训校级集中培训安排表》（附件3），校院两级分散培训贯穿2020-2021学年秋学期。

三、培训安排

（一）各教学单位

1.按照名单，组织新教师严格按照要求参加校级层面各类培训。配合学校做好新教师校本培训其他相关工作。

2.为每名新教师配备至少1名具有高级专业技术职称、师德师风优良、教学经验丰富的教师作为导师，从师德、备课、上课、教研等方面进行全面指导。

3.为新教师搭建学习交流平台，组织新教师参加院级层面的教学沙龙、名师面对面、教学工作坊、示范观摩等多种形式的教学能力提升活动。

4.除专门配备导师外，组织院级领导、系室主任及督导等专家，加强对新教师院级培训的指导和监督，实事求是评价和考核新教师培训质量和效果。

（二）新入职教师

参加校级层面组织的各类培训活动，完成规定的培训任务。参加院级级层面组织的各类培训活动，重点完成以下培训任务：

1.课堂观摩：跟随导师或其他教师，随堂观摩至少2门课程，每门课程听课不少于5课时。

2.助课助教：跟随导师，完成至少1门课程的完整助课助教，协助导师开展辅导答疑、批改作业等工作。

3.教学演练：在导师指导下，完成至少1门课程的教案制作和相关课程内容的试讲。

4.学习交流：至少参加2次院级层面基层教研活动活动（含教学沙龙、名师面对面等活动）。

5.其他任务：完成单位安排的专业建设、课程建设、实验室建设、辅导员等其他工作任务。

6.做好记录和总结：认真做好校院两级培训期间的记录，撰写不少于1500字的培训总结，如实填写《河北大学新入职教师校本培训记录手册》。

四、相关说明和要求

1.各教学单位应高度重视新教师培训工作，确定1名新入职教师培训工作联系人，并为每位新教师选派至少1名导师，组织并督促新教师按时保质保量完成校本培训各环节任务。联系人和导师名单9月8日（星期二）前报教评教发中心。

2. 培训结束后，参培教师填写《河北大学新入职教师校本培训记录手册》（含培训总结），由导师、系（室）主任、学院（部）主管领导分别给出鉴定意见后提交教评教发中心审核，经学校考核合格取得“河北大学校本培训结业证书”。

3.新教师参加校本培训且结业将作为海外研修、赴企事业进修、国内访学或短期培训等项目选派的重要依据，以及教学质量评优、教学技能比赛、教学名师评选等评优评奖的重要参考。

4.本次培训内容丰富，有助于新老教师熟悉学校相关政策、提升教学能力，因此对参培人员不做限制，鼓励教学管理人员及感兴趣的教师报名参加。

报名方式如下：扫码关注“河北大学教师发展”公众号，进入公众号点击右下方“资源服务”—“咨询预约”，在打开的页面中选择“校本培训报名”，填报信息提交即可。报名截止日期为2020年9月8日（周二）下午6：00。

如有疑问，请联系教评教发中心。

联系人：刘明   联系电话：5079007

教育教学质量评估与教师发展中心

2020年9月4日