第一部分　学院基本情况

河北大学药学院，前身为始建于1997年的化学系药学专业， 2004年成立药学院，现有药学、药物制剂两个本科专业，其中药学专业入选国家级一流本科专业建设点，同时拥有国家级一流本科课程和国家虚拟仿真实验教学项目。学院拥有药物化学与分子诊断交叉学科博士点、药学一级学科硕士学位授权点和药学硕士专业学位授权点，已形成本科—硕士—博士完整的人才培养体系。学院以科研为强院之路，注重知识创新和技术创新，建有河北省药物质量分析控制重点实验室、药物化学与分子诊断教育部重点实验室和新型药物制剂与辅料全国重点实验室，药理学与毒理学学科成功进入ESI全球排名前1%。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强调“大药学”的办学思路，坚持“厚基础、宽口径、高素质”的人才培养理念，以党建引领教学，着力加强学生思想品德、专业素养和实践能力等方面的培养，积极融入地方发展，推动产学研合作，促进学生全面成长成才。

第二部分　本科教育教学思路、举措与亮点

药学院依托河北大学生物学、化学和医学等多学科交叉融合优势，推进药学本科教育综合发展。学院紧跟世界药学前沿、面向国家生物医药产业发展和重大战略需求，立足河北，助力雄安新区建设，面向京津，辐射全国。学院通过立德树人、教学改革、创新育人体系和专业发展等多方面举措，引领药学教育革新，培育符合医药行业需求的药学创新型人才。

一、党建引领思政铸魂，润心蓄能立德树人

学院围绕以党建抓教学、促科研、强育人的理念，打造“一中心、两融合、三引领、四工程、五提升”的党建工作模式，促进党建工作和教学发展深度融合，突出政治引领、制度引领、文化引领，实施政治理论“铸魂”、基层组织“扎根”、校园文化“润心”、特色品牌“蓄能”四项工程，将课程思政融入教学之中，实现知识教授与价值引领的有机统一。切实推动人才培养、学科建设、科学研究、社会服务与党建工作同步提升，落实立德树人根本任务。

图1　党建引领教学

二、一体两翼三融四合，积极探索创新育人

学院始终坚持本科教学的中心地位，积极进行药学教学模式探索。采用混合式教学，实现了线上、线下内容重构，资源互补；促进信息化教学建设，实现专业知识3D可视化、课程管理的规范化和课堂活动的多样化，激发学生的学习兴趣；开展金课建设，采用理实一体化与翻转课堂相互渗透的教学模式，并通过多样化课堂教学和多角度课程作业，提高学生学习积极性；推动过程性考核改革，建立多元化考评体系；开展现代虚拟仿真实验建设，促进了教学效果的提高。

深入推进以学生为主体，以理论教学与实践教学为两翼，知识培养、能力培养和素质培养有机融合，课内与课外、校内与校外、学习与竞赛、实验与科研相结合的“一体两翼三融四合”药学创新人才培养体系的建设。探索“药学+X”的多学科交叉人才培养新模式，逐步打造涵盖化学药、中药、生物药等药物类型的“新药科”，将传统的以化学为主的药学教育模式向“化学—生物—医学”模式转变。

 图2　多元化教学育人

三、三个结合汇聚英才，打造一流师资队伍

学院始终坚持外引与内培相结合、岗位培训与学历提高相结合、学术提高与实践锻炼相结合的“三个结合”师资队伍建设战略。多措并举，努力建设一支结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力和创造精神的高素质师资队伍。学院建立了教学研究与教师发展中心，高度重视师资队伍建设，引培并举，以培为重，加强教师培养。学院目前已形成以博导、教授等高层次、创新型人才为学科带头人，结构合理、素质优良的药学教育教师队伍。

图3　多措并举加强教师培养

四、创新引领质量先行，推进一流课程建设

学院持续推进人才培养方案修订和一流课程建设。优化课程总学分，提高学生的主动学习能力；增加选修课比例和门类，促进学生个性化发展；开设与人工智能、大数据、智慧药学发展相适应的前沿课程，增强科研思维训练，适应创新驱动发展的国家战略和智能化生物医药产业发展需求。推进互联网信息技术与本科教学的深度结合，大力推进慕课、微课等网络课程资源建设、加强国家级虚拟仿真课程建设，为学生提供自主学习平台，提高人才培养质量。

图4　人才培养方案修改研讨与论证

五、实践为桥协同育人，科研创新反哺教学

依托药学院教学实验中心以及新型药物制剂与辅料全国重点实验室等教学科研平台，开展“大学生创新创业计划”“挑战杯”“互联网+”等项目训练。积极拓展学生到药厂、药房、医院、药检所等行业部门的社会实践机会，增加社会实践类课程设置，构建“科教融合、产教融合”药学实践训练体系，提升学生的岗位胜任力和专业核心竞争力，适应和满足行业发展和区域战略需求。

图5　学生实习实践

第三部分  本科教育教学工作成效与成果

一、课程思政成效显著，育心育德润物无声

学院成立了药学课程思政研究中心，获批课程思政教改项目5项，课程思政优秀教学案例5项，课程思政示范课1门，课程思政优秀课程1门。荣获河北省思政教学竞赛二等奖1项，校级课程思政教学竞赛一等奖1项、三等奖5项。多次荣获“河北省先进班集体”、河北省“社会实践先进小分队”“保定市五四红旗团委”等荣誉称号。

学院弘扬“传承白求恩精神，践行立德树人根本”精神，经过17年的实践探索，逐步形成“3+2+多”工作模式，该活动受到学习强国客户端、党报头条、中青网等多家媒体报道，产生良好的社会反响，帮助学生树立和强化奉献社会的意识和情怀。

图6　教师课程思政培训及获奖

图7　传承白求恩精神活动

二、师资队伍持续优化，教学质量稳步提升

学院组建了跨学科的药学和药物制剂教学团队，促进了学科交流与专业发展，两个基层教学组织全部省级达标。学院现有专任教师41人，其中教授11人，副教授15人，博士生导师8人，硕士生导师33人，博士学位教师占比达95.12%。其中，河北省杰出青年基金获得者1人，河北省拔尖人才1人，河北省“三三三”人才工程人选1人，河北省高校百名优秀创新人才1人。近五年，获批国家级科研项目12项，荣获5项省部级以上科研奖励，发表SCI论文190余篇，授权发明专利50余项。

目前学院拥有国家级一流课程《根茎类中药材现代化前处理虚拟仿真实验》、省级精品课程《药理学》以及河北大学精品在线课程《药物化学》各1门。近五年，学院承担省级教改项目3项、校级教改项目36项，出版教材6部，发表教改论文3篇，学院教师获省级教学竞赛一、二、三等奖各一项，校级教学竞赛获奖共12项。

图8　出版教材及课程建设

三、实践平台持续拓展，协同育人成效显著

学院先后与中国药科大学、华北制药集团、石家庄制药集团有限公司、保定市食品药品检验所、保定市第一中心医院等10余家高校、制药企业和事业单位建立了校外实习实训基地，与校内实验平台充分结合，保证了学生毕业实习和生药学实习等实践教学工作的开展，培养创新型实践人才。

图9　实习基地建设情况

学院为社会输送了大批优秀人才，还有众多品学兼优的学生进入北京大学、清华大学、中科院和军科院等知名高校和科研单位攻读硕士或博士学位。近三年，药学院学生先后参与大学生创新创业计划项目50余项，其中国家级立项5项、省级立项13项，本科生参与发表科研论文30余篇。荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛创业竞赛国家级三等奖、省级特等奖、一等奖多项，并多次荣获“挑战杯”全国大学生创新创业计划竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等省级奖项。 

图10　大创、挑战杯获奖情况